Петербургский университет экономики и финансов
ЗАОЧНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ



Специальность Бухгалтерский учет и аудит 4х г. Личное дело № 9884290
Контрольная работа «Концепции современного естествознания»
На тему «Физико-химические основы человеческой психики и социального
поведения»


Выполнил: Студент I курса                            Чуева Зоя Георгиевна


Адрес: СПб., Московский пр., д. 202 кв. 74

Дата отправки работы                            Место работы и занимаемая


в институт __________                           должность: ГНИ по
Приморскому

Дата регистрации работы                       району, инспектор
Факультетом___________



Санкт-Петербург
1999



П Л А Н

Введение ……………………………………...…3
1.Гомеостаз ……………………………………..3

2. Биология поведения……………………….6

3. Примеры физико-химических реакций     обусловливающих поведение
человека..8

Список использованной литературы …..10



Введение

Любой организм может существовать лишь в определенных условиях. Наша
наследственность требует, например, чтобы  окружающая нас газовая среда
содержала кислород. Пусть это будет искусственно получаемый кислород,
например в условиях космического полета, но человеку необходим кислород,
чтобы жить.
Не все люди могут делать все одинаково хорошо, поскольку они наследуют
разные способности. Даже если  вы не обладаете каким либо талантом, в той
же степени как и кто-то другой, вы должны развивать в себе те способности ,
которые у вас есть и приносить пользу на своем месте и преодолевать
имеющиеся ограничения с помощью сотрудничества.
Поведение всех организмов включает как врожденные формы поведения, так и
поведение, возникающее в результате обучения. Примером врожденного
поведения служат главным образом такие врожденные автоматические  реакции
на воздействие среды, как рефлексы.
Ученые постепенно узнают все больше и больше о врожденном и приобретенном
поведении. Биологи видят, что поведение организма является результатом
взаимодействия его генотипа – унаследованных признаков и его собственного
приобретаемого опыта.



1.Гомеостаз

Организм можно определить как физико-химическую систему, существующую в
окружающей среде в стационарном состоянии. Именно эта способность живых
систем сохранять стационарное состояние в условиях непрерывно меняющейся
среды и обусловливает их выживание. Для обеспечения  стационарного
состояния у всех организмов – от морфологически простых до наиболее сложных
выработались разнообразные анатомические, физиологические и поведенческие
приспособления, служащие одной цели – сохранению постоянства внутренней
среды.
Впервые  мысль  о  том,  что  постоянство  внутренней   среды   обеспечивает
оптимальные условия для жизни и размножения  организмов,  была  высказана  в
1857г. французским  физиологом  Клодом  Бернаром.  На  протяжении  всей  его
научной  деятельности  Клода   Бернара   поражала   способность   организмов
регулировать   и   поддерживать   в   достаточно   узких   границах    такие
физиологические параметры, как температура тела или содержание в  нем  воды.
Это представление о саморегуляции как  основе  физиологической  стабильности
он  резюмировал  в  виде  ставшего  классическим  утверждения:  «Постоянство
внутренней среды является обязательным условием свободной жизни».
      Клод Бернар постоянно подчеркивал различие между внутренней средой,  в
которой живут  организмы,  и  внутренней  средой,  в  которой  находятся  их
отдельные  клетки  (у  млекопитающих  это  тканевая,  или  интерстициальная,
жидкость),  и  понимал,  как  важно,  чтобы  внутренняя   среда   оставалась
неизменной. Так, например, млекопитающие способны поддерживать  температуру,
тела несмотря на  колебания окружающей температуры. Если становится  слишком
холодно, животное может переместиться в более теплое  или  более  защищенное
место, а если это невозможно, вступают в действие  механизмы  саморегуляции,
которые повышают температуру тела  и  препятствуют  теплоотдаче.  Адаптивное
значение этого заключается в  том,  что  организм  как  целое